一晃眼，8個月過去了，老師的口語課程也結束了！
第一堂口語課，
老師告訴我們「描圖」的重要，看著圖去定義主詞，選擇適當的動詞。
一開始我們講的都是很單純的句子，
但殊不知，
這些看似很簡單很笨句子的「重複練習」，
是在幫助我們奠定後面幾堂口語課，能夠順利連續說出口的基石。
每當講話卡住時，
就會提醒自己「出圖」、「描圖」，確認「主詞」、「動詞」，
句子就會慢慢出現了。
「遊民運動」是一項很神奇的鍛鍊，
每天的電話突襲遊民，
從一開始只能跟同學說不到5分鐘，
到後來可以跟同學對談上30分鐘，挺神奇的。
除了跟同學的面對面練習，不斷「自言自語」也是很重要的過程。
走路的時候，自言自語，
等車的時候，自言自語，
洗澡的時候，自言自語，
幾乎只要是自已一個人的時候都可以自言自語。
這個自言自語，也從The color of the hat is black.
變成了一個事件的描述，一個未來想法的陳述。
「六人行」的收穫，更是超乎想像。
學習著外國人怎麼發重音節母音、及弱化音，
去體會不同語氣的感覺，還有平常學不到的生活用語。
原先只是努力的學起來，為了六人行的演出，
沒想到，後來跟同學對話時，會不自覺的講出六人行裡的的句子，
才發現「六人行」是一個魔法啊！
外師課程就要開始了！很期待！
「遊民」及「六人行」也不能間斷，
唯有練習得很努力，才有機會把英文說得毫不費力！
好戲才正要登場！加油！
論譠 
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